Świat jest piękny, gdy o niego dbamy. Włączcie dziecku bajkę, dzięki której wzbogaci swoją wiedzę. Zapytaj dziecko: Dlaczego powinniśmy segregować śmieci? Co można zrobić z niepotrzebnych rzeczy? Zadanie matematyczne: Policz Śmieci. W którym pojemniku jest najwięcej śmieci? Praca plastyczno-techniczna ŻÓŁW – kliknij Z niepotrzebnych rzeczy można też zrobić instrumenty. Instrument z kubeczka – kliknij […]
Czytaj więcejGrupa 3-4 latków „Biedronki”- 1.04.2020 r. Temat tygodnia: Szybko biegnie każdy dzień, rosnę szybko, dużo wiem 1. „Rosnąć jak na drożdżach” – burza mózgów; doświadczenie. Potrzebne będą: – miska – drożdże, – woda, – cukier. Rodzic pyta: Czy wiesz, co oznacza powiedzenie „rosnąć jak na drożdżach”?, a następnie wyjaśnia: „Rosnąć jak na drożdżach” oznacza rosnąć bardzo szybko, […]
Czytaj więcejSegregujemy odpady https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY Po obejrzeniu filmu dzieci próbują odpowiedzieć na pytania: 1.Dlaczego należy segregować odpady? 2.Jak dbać o czystość środowiska? 3.W jaki sposób każdy człowiek może wpłynąć na czystość Ziemi? Przydatne informacje: Główna zasada segregowania odpadów mówi o tym, że należy oddzielać surowce od odpadów, które nie nadają się do powtórnego przetworzenia. Oddzielamy surowce takie […]
Czytaj więcej