GRUPA „KOTKI”

Plan zajęć na dzień 27 marca, PIĄTEK

Temat dnia: Małe ludki krasnoludki

• „Krasnale i olbrzymy” – zabawa ruchowa .

W zabawie możemy posiłkować się muzyką lub wykorzystać dostępne przedmioty ( np. dzwonek, bębenek). Kiedy dzwoni dzwonek- idą małe krasnoludki, gdy słychać bębenek- głośno i wielkimi krokami idą olbrzymy.

Zabawa ta powinna dostarczyć dziecku sporo radości.

• „Krasnoludek” – ćwiczenie logorytmiczne, słuchanie wiersza M. Konopnickiej pt. „Krasnoludek”.

Ćwiczenia logorytmiczne polegają np. na rytmicznym powtarzaniu głosek, sylab z jednoczesnym klaskaniem albo tupaniem itp. Proponuję tu wierszyk:

Mały Jacuś cicho śpi,

Krasnoludek mu się śni.

Krasnoludek z siwą bródką

Po jeziorze płynie łódką.

Szumi tataraków wiecha,

Przez sen Jacuś się uśmiecha.

Nagle chłopczyk ruszył nóżką!

Myk, już krasnal pod poduszką!

Wiersz M. Konopnickiej pt. „Krasnoludek” jest do znalezienia w Google.

W tej zabawie dziecko stara się rytmicznie powtarzać tekst, klaskać, tupać, stukać palcem- oczywiście, pomagamy. Kiedy czytamy tekst literacki uatrakcyjniamy go modulując głos, tempo czytania, uważamy na dykcję.

Przydatne będą obrazki z książek i czasopism dla dzieci przedstawiające krasnoludki oraz własne rysunki.

• „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków” – słuchanie bajki, formowanie postaci krasnala z elementów mozaiki geometrycznej.

Bajka dostępna, jak sądzę w każdym domu. Jeśli nie- jest w Internecie.

Po lekturze można zrobić krótkie ćwiczenie ruchowe, a potem siadamy do stołu. Potrzebny będzie papier kolorowy albo nawet gazeta: z bardziej sprawnymi dziećmi wycinamy figury geometryczne albo robimy to sami. Dzieci układają z figur postać krasnala. Gdy trzeba – pomagamy.

W tym zajęciu dziecko poznaje bajki dla dzieci, wdraża się do słuchania, manipuluje figurami geometrycznymi, formuje postać ludzką.

Przykładowe pomoce: elementy mozaiki geometrycznej z papieru kolorowego, klej, kartony A4, pastele lub zwykłe kredki.

• „Krasnoludki” – zabawa taneczna przy popularnej piosence

W zabawie dziecko ilustruje ruchem treść piosenki „My jesteśmy krasnoludki…”

W razie pytań, wątpliwości, problemów- proszę zwracać się bezpośrednio do nas, nauczycielek Państwa dzieci.

Życzymy spokojnego dnia. Pozdrawiamy.