Moje Drogie Dzieci zaczynamy dziś zajęcia od pogodowej rozgrzewki.
A teraz dla przypomnienia zaśpiewajmy do muzyki piosenkę, którą już dobrze znacie „Maszeruje wiosna”.
Zaczynamy!!!
https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw
Przypomnijmy sobie jakie znamy zjawiska atmosferyczne
Posłuchajcie ciekawostek na temat przewidywania pogody.
To przyrządy, które pomagają przewidzieć pogodę:
termometr
deszczomierz
satelita pogodowa
wiatromierz
Osoby, które przewidują pogodę to meteorolodzy, którzy w swojej pracy wykorzystują nie tylko termometry , deszczomierze, wiatromierze lecz także zdjęcia chmur z satelity.
*Kłębiaste, delikatne przesuwające się chmurki, które są podobne do kłębków waty, oznaczają piękną pogodę, a szare, niskie chmury zwiastują mglisty dzień.
Zobacz przez okno, jakie widzisz chmury, a może jest piękne niebo bez chmur?
*Zbite obłoki przykrywające całe niebo wróżą deszcz.
*Także kierunek wiatru może nam podpowiedzieć zmianę pogody. Zachodni wiatr niesie wilgoć, więc może przywiać deszczowe chmury, zaś południowy – suche i gorące powietrze.
Najprostszym sposobem, by określić kierunek wiatru jest zbudowanie wiatromierza. Wiatromierz (czasem używa się nazwy anemometr) to przyrząd służący do określania kierunku i prędkości/siły wiatru.
Spróbuj wraz z Rodzicem zbudować taki wiatromierz.
Wyjdź na balkon lub na podwórko i pobaw się w meteorologa.
Potrzebne są:
– prosty kij, około 1-metrowy
– wstążka w jaskrawym kolorze lub pasek folii (bibuła też jest ok, ale nie zda egzaminu w razie deszczu)
– kompas (jeżeli ktoś go nie posiada, to można zainstalować go w telefonie)
– kreda lub patyki lub plansza z zaznaczonymi głównymi kierunkami świata, którą można przymocować do podłoża w sąsiedztwie wiatromierza
Wykonanie:
1. Do patyka na jednym z jego końców przymocować wstążeczkę (można zawiązać na supełek).
2. Drugi koniec patyka wbić mocno w podłoże, aby patyk się nie chwiał i nie przewracał.
3. Za pomocą kompasu określić główne kierunki świata w pobliżu wiatromierza.
4. Jeśli w zasięgu wzroku jest asfalt zaznaczyć na nim kierunki, jeśli podłoża do pisania brak – ułożyć ją z patyków, albo przymocować w pobliżu narysowaną na trwałym podłożu kierunki.
Jak to działa?
Gdy wieje wiatr powoduje wychylenie wstążki. Gdy wieje mocno wstążeczka tworzy z kijem kąt prosty, a nawet unosi się ku górze. Gdy wiatr jest słabszy – wtedy wstążka tylko lekko się unosi, a niekiedy nie porusza się wcale.
Spróbujmy jeszcze trochę rozruszać się przy znanej nam zabawie ruchowej.
Naśladujmy rączkami wiatr, opady deszczu, grzmot i błyskawicę.
Zapraszam do zabawy.
Pozdrawiamy
i zachęcamy do wysyłania zdjęć na adres przybylaneta@gmail.com
A. Przybył, N. Jurczykowska- Lachowicz, T. Fijałkowska